Bezoeken en workshops voor scholieren

Dankzij de rijkdom van het erfgoed van de stad Senlis kan elke historische periode bij de leerlingen worden opgeroepen (van de Gallo-Romeinse tijd tot vandaag).

Daarom bieden we bezoeken aan die aangepast zijn aan schoolprogramma's. We kunnen ook samen andere onderwerpen bestuderen die u zou willen bespreken.
Deze educatieve uitjes zijn ook bedoeld voor vrijetijdscentra, met name de volgende onderwerpen: speurtocht naar koningen en koninginnen, het ecologische park, het herbarium, enz.

• Alicia en Morgan staan tot uw beschikking om u te adviseren en u te helpen bij het voorbereiden van uw rondleiding. Je kan hen contacteren op 03 44 53 06 40.

Rondleidingen duren 2 uur. De prijs per dienst en per klas (maximaal 30 leerlingen) is €150.

Vind hieronder alle thema's die we aanbieden of download het volledige bestand:

• Bouw van de kathedraal

Bezoek aan de kathedraal Notre-Dame de Senlis en analyse van bouwtechnieken, materialen, het werk van ambachtslieden...
Doelen : Ontdek de kathedraal en verwerf een nieuw architecturaal vocabulaire.
Ondersteuning op aanvraag : notitieboekje van de Kleine Bouwer “De kathedraal”.
Publiek : cycli 2 (CP, CE1 en CE2) en 3 (CM1, CM2 en 6e), College.

• Architectuur en stedenbouw

Observatie van stenen constructies, vakwerkhuizen, belangrijke monumenten (de kathedraal, het koninklijk kasteel, het stadhuis), de inrichting van de straten, de muur...
doelen : Vind sporen van het middeleeuwse verleden in onze omgeving en leer een stadsplattegrond lezen.
Ondersteuning op aanvraag : notitieboekje van de kleine historicus "De stad in de middeleeuwen".
Publiek : cyclus 2 (CP, CE1 en CE2) en 3 (CM1, CM2 en 6e) en middelbare school.

• De man en het dier in het gebeeldhouwde decor van de stad
  

Loop door de straten en zoek naar afbeeldingen van mensen en dieren in beeldhouwkunst.
Doelen : Leer de details in onze directe omgeving onder de loep te nemen. Leer de blik om aanwijzingen te vangen.
Materialen op aanvraag: Little Explorer notitieboekje "sculptuur in de stad"
Publiek : Ronde 1

• Middeleeuwse Senlis

Ontdekking van de door Philippe-Auguste gestichte wal, en onderzoek van straatnamen, tekens en banden met de activiteiten van de stad in de Middeleeuwen.
Objectief : Begrijp het leven in de Middeleeuwen met concrete voorbeelden.
Ondersteuning op aanvraag : notitieboekje van de Kleine Historicus “Leven in de stad in de Middeleeuwen.
Publiek : Cycli 2 (CP, CE1 en CE2) en 3 (CM1, CM2 en 6ème), middelbare school.

• Gallo-Romeinse Senlis

De stichting van Augustomagus en zijn geschiedenis, de Gallo-Romeinse overblijfselen in de stad: Gallo-Romeinse muren en arena's en archeologische collecties van het Museum voor Kunst en Archeologie.
Doel : Ontdek het leven in Gallië door de vele overblijfselen van Senlis te observeren.
Ondersteuning op aanvraag : Notitieboekje van de kleine archeoloog “Augustomagus”.
Publiek : cyclus 3 (CM1, CM2, 6e), College.

• leven in een abdij

Bezoek aan de priorij van Saint-Maurice en de abdij van Saint-Vincent.
doelen : Ontdek het leven van de monniken Begrijp een aangepaste architectuur.
Ondersteuning op aanvraag : Notitieboekje van de kleine historicus “De abdij en de monniken”.
Publiek : cyclus 3 (CM1, CM2 en 6e), College.

• De kathedraal en het decor

Observatie van beelden, glas in lood, meubels, orgels, het westelijke portaal...
Objectief : het bezoek van de kathedraal verdiepen.
Ondersteuning op aanvraag : quiz
Publiek : Cyclus 3 (CM1, CM2 en 6e), College.

• Hugh en de Capetiaanse dynastie

Ontdekking van historische sporen van de aanwezigheid van Hugues Capet in Senlis.
doelen : Zoek uit wie Hugues Capet was, stichter van de Capetiaanse dynastie in Senlis. 
Publiek : cyclus 3 (CM1, CM2, 6e).

• Schattenjacht van koningen en koninginnen

Evocatie van de verblijven van koningen en koninginnen in Senlis voor de ruïnes van het kasteel en vervolgens op zoek naar sporen van koningen en koninginnen in de stad in de vorm van een speurtocht.
Doel : Het koppelen van de geschiedenis van Senlis aan de geschiedenis van Frankrijk.
Ondersteuning geboden: Volg spel.
Publiek : Cyclus 3 (CM1, CM2 en 6e), College.

• Senlis en de Grote Oorlog

Op 1 augustus 1914 om 17.00 uur, algemene mobilisatie, werd de tocsin geblazen in de kathedraal.
Objectief : Een bezoek aan het dagelijkse leven van de Senlisiens tijdens de eerste maanden van de oorlog en het uitleggen van het martelaarschap van de stad, evenals het tragische einde van zes gijzelaars.
Materialen op aanvraag: Dagboek van een Senlisien ten tijde van de feiten.
Publiek : Cyclus 3 (CM1, CM2 en 6ème) en college.

• Senlis na 1918, de terugkeer naar vrede

Bezoek dat doet denken aan naoorlogse wederopbouw, het Croix de Guerre, herdenkingsmonumenten, de nagedachtenis van de mensheid...
Doel : De herinnering aan de Groote Oorlog doorgeven aan Senlis.
Publiek : 3e en middelbare school.

• Ontdekking en verkenning van het ecologische park
  

Ontdekking en verkenning van het ecologische park.

Doelstellingen per cyclus:
– Cyclus 1 (klein, middelgroot en groot gedeelte): Ontdek en verken de omgeving, water, fauna, flora. Bewustwording van de natuur vergroten.
– Cyclus 2 (CP, CE1 en CE2): Bewustwording van de rol van een park. Ontdek de levende wereld en de interactie tussen levende wezens en hun omgeving. Water, bron van leven.
– Cyclus 3 (CM1, CM2 en 6ème): Analyseer de levende wereld. Bewustwording van de rol van een park, het behoud en behoud van biodiversiteit.
– College: Behoud en behoud van biodiversiteit. Interactie tussen levende wezens en hun omgeving. Invloed van de mens op het milieu (bevolking van het milieu).

Ondersteuning op aanvraag : Notitieboekje van de vriend van de natuur.

• water in de stad

Ontdekking van de loop van het water in de stad, evocatie van de ambachten en het kleine erfgoed verbonden met water (wasplaatsen, molens, waterspuwers, enz.) en de rivier de Nonette.
Doel : Het watercircuit in een stad begrijpen.
Ondersteuning op aanvraag : Notitieboekje voor kleine ontdekkingsreiziger "Water".
Publiek : cyclus 2 (CP, CE1 en CE2)

• Herbarium

Maak naast het bezoek aan het ecologische park een herbarium met de bladeren en takken die door de leerlingen zijn verzameld en vervolgens gedroogd.
Doel : Maak kennis met veel voorkomende essences of soorten door een wetenschappelijk of denkbeeldig herbarium te ontwerpen en het idee van de collectie te benaderen.
Standaard voorzien : Papier, karton, planten.
Publiek : cyclus 1 (PS, MS en GS), cyclus 2 (CP, CE1, CE2), cyclus 3 (CM1, CM2 en 6e), College.

• Indoor workshops
  De workshops kunnen klassikaal plaatsvinden (op inschatting) of in een zaal in Senlis (afhankelijk van beschikbaarheid).
  
  De workshops duren 2 uur (behalve de mozaïekworkshop*). De prijs per dienst en per klas (maximaal 30 leerlingen) is €170.

VERLICHTING workshop

Betrokken niveaus: Cyclus 2, 3 en middelbare school
Evocatie van het werk van de kopiistische monnik en kennismaking met pen en inkt.
Behandelde concepten: Maak een drop-cap of een verlichte kaart.
Geleverde materialen: Inkt, pen, kaart.

MAAK JE WAPENSCHILD

Betrokken niveaus: Cyclus 2, 3 en middelbare school
Beschrijving: Ontdekking van wapenschilden en specifieke woordenschat van de heraldiek.
Behandelde concepten: Maak een eenvoudig wapenschild
Geleverde materialen: Karton, verf.